談到孩子的視力保護(hù)，很多家長(zhǎng)都會(huì)重視近視。但其實(shí)，除了近視，弱視、斜視、其他屈光不正如嚴(yán)重散光等眼病也應(yīng)該得到關(guān)注。如果這些眼病如果不能及時(shí)，對(duì)孩子的健康影響往往是終身性的。
斜視：危害不只是影響美觀
斜視會(huì)影響美觀，這也是促使家長(zhǎng)帶孩子來就醫(yī)的主要原因。但陳志鈞提醒說，斜視的危害遠(yuǎn)不止于此。兒童發(fā)生斜視后，往往不具有立體視覺。而立體視覺是人們從事精細(xì)工作的重要條件之一，不具備良好立體視覺的人在學(xué)習(xí)和就業(yè)上受到很大限制。另一方面，由于長(zhǎng)期使用一眼注視，將不可避免地造成廢用眼的視力下降或發(fā)育停頓而形成弱視。
針對(duì)斜視的，眼科專家表示，由于嬰幼兒時(shí)期處于視力發(fā)育*敏感時(shí)期，視功能可塑性大，早期糾正眼位，使斜視眼得以使用，有利于弱視的治好。先天性內(nèi)斜視是發(fā)生在出生后六個(gè)月以內(nèi)的內(nèi)斜視，手術(shù)**年齡在18個(gè)月左右;部分調(diào)節(jié)性內(nèi)斜視則在戴鏡3-6月后手術(shù)。先天性外斜視是發(fā)生在出生后12個(gè)月以內(nèi)的外斜視，手術(shù)**年齡在2歲左右。
弱視：**別超過12歲
談起孩子的視力下降，人們首先想到的是近視，卻忽視了更為嚴(yán)重的弱視問題。弱視的**危害是患兒不僅雙眼或單眼視力無法矯正，而且常常沒有完善的雙眼視覺功能，無法形成立體視覺，孩子將不能從事需要精細(xì)目力的工作，這將直接影響將來的就業(yè)。導(dǎo)致弱視除了先天性或后天性形覺剝奪性眼病外，還有幾種眼病影響甚大，比如斜視、嚴(yán)重屈光不正及屈光參差等。
不過絕大多數(shù)弱視是可以的。弱視**年齡在學(xué)齡以前， 3歲前尤佳，以后相對(duì)困難，12歲以后非常困難。單眼弱視*簡(jiǎn)便、實(shí)用的方法是在屈光矯正的基礎(chǔ)上進(jìn)行遮蓋療法。建議遮蓋健眼每天累計(jì)6小時(shí)以上。有條件者亦可根據(jù)病情適當(dāng)選用視覺刺激儀、紅光閃爍儀、后像燈等輔助手段效果更好。不過，弱視的也不是一朝一夕，除了醫(yī)生的檢查、指導(dǎo)外，更需要孩子和家長(zhǎng)的配合，否則不僅事倍功半，而且可能半途而廢。
散光：篩查儀檢測(cè)出的100度以內(nèi)的散光可以暫不處理
兒保檢查發(fā)現(xiàn)孩子有散光，很多家長(zhǎng)都會(huì)焦慮，擔(dān)心會(huì)影響視力。其實(shí)，家長(zhǎng)不必過分擔(dān)心。大部分人會(huì)有50度以內(nèi)的散光，這是的。嬰幼兒眼球處于發(fā)育中，散光多是生理性的。一般等三歲再?gòu)?fù)查，很多孩子三歲后，散光就消失了。這是個(gè)生理發(fā)育過程。如果散光在100度以內(nèi)，可以暫不處理。如果超過125度，則需要干預(yù)。通常情況下，嚴(yán)重的散光往往還合并在遠(yuǎn)視和近視中發(fā)生。
近視：兒童近視不宜再分真假
一旦發(fā)現(xiàn)孩子近視，不少家長(zhǎng)會(huì)抱著僥幸心理：應(yīng)該是假性的，而假性近視通過休息是可逆的。但近些年，也有專家提議，兒童近視不宜再分真假。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，也并不強(qiáng)調(diào)近視的真假之分。所謂假性近視，即快速性用眼過度所致的視力下降，經(jīng)過休息或散瞳后，視力恢復(fù)。但臨床上真正被確定為假性近視的患兒并不多，且往往是輕度遠(yuǎn)視孩子。絕大多數(shù)的孩子發(fā)現(xiàn)視力下降時(shí)，就已經(jīng)發(fā)展成近視了，而且這種變化是不可逆的，不可能通過休息來恢復(fù)。
在為孩子配鏡時(shí)，兒童雙眼的調(diào)節(jié)力非常強(qiáng)，如果不對(duì)其調(diào)節(jié)力進(jìn)行控制，驗(yàn)光的結(jié)果常常導(dǎo)致錯(cuò)誤結(jié)論，甚至把遠(yuǎn)視當(dāng)成近視。斜弱視和屈光不正的需要有有效的驗(yàn)光結(jié)果，所以兒童驗(yàn)光時(shí)要進(jìn)行睫狀肌麻痹，也就是平時(shí)常說的“散瞳”驗(yàn)光。
